玩教具小鱼游戏怎么玩
玩教具小鱼游戏怎么玩
1、作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写。
2、以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。1、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。
3、2、体验与同伴共同游戏的快乐。3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、4、培养幼儿对数字的认识能力。1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片。2、不同颜色的“池塘”5个。
5、1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来。2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝。3、幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝。
玩教具小鱼游戏怎么玩
1、1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏。2、游戏：鱼宝宝找朋友。1、出示不同颜色的“池塘”。2、幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的“池塘”。
2、3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字。1、出示不同大小“池塘”。
3、2、幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的“池塘”。3、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的`数字。4、具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官。课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。
4、今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。1、学习在一定范围能四散躲跑。2、有初步的规则意识。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、随歌曲旋律唱出来。
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