游戏转圈怎么玩

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1、编写教案可以使教师在教学前有充分的准备，免除临时抱佛脚的情况出现。想知道如何写出优秀的幼儿大班体育游戏转圈教案吗。这里为大家分享幼儿大班体育游戏转圈教案，快来学习吧。

2、1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。

3、1、带领幼儿跑步进入活动场地。2、导入：小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。

4、3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳，还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。

5、游戏开始，教师发令，幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手，比赛依次进行。(3)踩绳跳：每人一根一米长的绳子，两手捏住绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力前跳。(4)走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。

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1、(5)走钢丝：把绳子拉成——或形，幼儿踩绳前进。5、放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳子的好方法并一起玩了绳子，大家一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动。1、小结结束：教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结，然后带领幼儿回活动室通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。

2、培养幼儿的尝试精神和创造力。继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。探索绳子的不同玩法，会创造性地玩游戏。

3、能积极主动参加游戏，学会与他人合作玩。探索绳子不同的玩法；会创造性玩游戏。长绳一条，短绳若干条。尼龙绳两条，彩色丝带若干条，将彩色丝带扎在两条绳子之间。

4、教师示范跳绳的基本动作和各式各样的跳绳玩法。让幼儿一人一条短绳自由活动，教师观察幼儿的玩法。

5、组织幼儿探索绳子的不同玩法，教师再次示范以后让幼儿自己加以练习。--跳绳：正面跳，交叉跳、花样跳、两两合作跳等。两名幼儿一人拉着绳子的一头有节奏的甩绳子，其余幼儿站在两名幼儿的中间跟着甩动的绳子跳绳。